Day: September 2, 2026

Что произошло

Власти Нью-Йорка приняли решение о введении моратория на использование генеративного ИИ в обучении школьников младших и средних классов. Новые правила вступают в силу с 2026-2027 учебного года и рассчитаны на один год. Также утверждены ограничения на экранное время для младших школьников и введены обязательные курсы по критическому мышлению, связанному с ИИ, для старшеклассников.

Основные детали

• Мораторий на ИИ для младших школьников: использование генеративного ИИ для учащихся с 2-K по 8-й класс полностью запрещено. Это касается всех программ и чат-ботов, взаимодействующих с детьми.
• Ограничения на экранное время:
  • Учащиеся 2-го класса и младше: рекомендованное ограничение — 30 минут в день.
  • Учащиеся с 3-го по 5-й класс: рекомендованный лимит — 30 минут в день.
  • Учащиеся с 6-го по 8-й класс: рекомендованный лимит — 45 минут в день.
• Пилотные программы для старшеклассников: для учащихся старших классов вводятся ограниченные пилотные программы по использованию ИИ. Они будут доступны не более чем в пяти классах каждой школы, а общее количество учащихся, охваченных пилотами, не превысит 50 тысяч (около 5% от общего числа учащихся городских школ).
• Курсы по критическому мышлению, связанному с ИИ: все старшеклассники получат доступ к двум 45-минутным модулям в год, посвящённым основам ИИ, его рискам, этическим аспектам и влиянию на будущие профессии.
• Создание Коалиции по технологиям в школах: для оценки последствий моратория и пилотных программ будет создана специальная комиссия, включающая учащихся, педагогов, родителей, представителей власти и экспертов. Комиссия представит отчёт с рекомендациями на будущее.
• Исключения: учителя могут использовать ИИ для подготовки к урокам и административных задач, если инструменты соответствуют стандартам безопасности. Также исключения предусмотрены для учащихся с ограниченными возможностями, изучающих английский как второй язык, и участников программ по подготовке к карьере, таких как компьютерные науки.

Контекст

Власти Нью-Йорка подчеркнули, что решение основано на необходимости сохранить человеческое общение и традиционные методы обучения. Мэр Зохран Мамдани заявил, что дети должны развивать навыки, взаимодействуя с педагогами и сверстниками, а не полагаться на технологии. Губернатор Кэти Хокул поддержала инициативу, отметив, что Нью-Йорк уже предпринимает шаги для защиты детей от чрезмерного использования технологий в обучении.

Школы Канцлера Камара Самуэльса также выступили за сохранение баланса между инновациями и традиционными методами обучения. По их словам, инновации не должны подменять собой человеческое взаимодействие и творчество, которые лежат в основе развития детей.

Что это значит для ньюйоркцев

Для родителей и учащихся младших и средних классов новые правила означают, что в школах будет меньше технологий и больше живого общения. Ограничения на экранное время помогут снизить нагрузку на зрение и психику детей, а также вернуть приоритет навыкам общения и критического мышления.

Для старшеклассников введение пилотных программ и курсов по ИИ станет возможностью получить знания о технологиях, которые всё активнее внедряются в жизнь. Однако участие в пилотах будет ограничено, и не все школы или классы смогут принять в них участие.

Для учителей новые правила означают необходимость пересмотреть подходы к использованию технологий в классе. Они по-прежнему смогут использовать ИИ для подготовки к урокам, но не для непосредственного взаимодействия с учащимися младших и средних классов.

Brighton Beach News анализ

Масштаб и охват инициативы

Мораторий на использование ИИ для учащихся с 2-K по 8-й класс охватит почти 600 тысяч детей, что составляет две трети от общего числа учащихся городских школ. Это значительный шаг, учитывая, что в Нью-Йорке обучается около 900 тысяч школьников. Однако стоит отметить, что мораторий рассчитан только на один год, и его последствия будут зависеть от результатов работы Коалиции по технологиям в школах.

Ограничения на экранное время также носят рекомендательный характер, и неясно, насколько строго они будут соблюдаться на практике. Рекомендации по времени использования устройств не являются обязательными, что может снизить их эффективность.

Для старшеклассников пилотные программы и курсы по ИИ охватят не более 50 тысяч учащихся, что составляет около 5% от общего числа школьников. Это означает, что большинство старшеклассников не получат доступа к новым возможностям, но смогут пройти обязательные курсы по критическому мышлению, связанному с ИИ.

Практическая реализация

Вопрос о том, как будут внедряться новые правила на практике, остаётся открытым. Например, неясно, как будет обеспечиваться соблюдение ограничений на экранное время в школах и дома. Также неизвестно, какие именно инструменты ИИ будут запрещены, и как будет осуществляться контроль за их использованием.

Коалиция по технологиям в школах должна будет не только оценить последствия моратория, но и разработать рекомендации для будущих лет. Это может занять значительное время, и результаты её работы станут известны только к концу 2026-2027 учебного года.